UNIVERSITARIO DE CIENCIAS, MATEMATICAS E IDIOMAS

  Volver al temario Tema (NUMERO): ESCRIBE AQUI EL TEMA EN INGLES Y EN ESPANOL .                               Audio general (NUMERO). CLASS 1. CLASE 1. GRAMÁTICA Los Adjetivos Demostrativos en Inglés: This, That, These y Those Los adjetivos demostrativos en inglés son una parte esencial de la gramática que nos ayuda a señalar y distinguir objetos, personas o lugares en una conversación. Son palabras que indican la posición o ubicación relativa del objeto al hablante y al oyente. En inglés, los adjetivos demostrativos más comunes son "this", "that", "these" y "those". A continuación, exploraremos el uso y las reglas básicas para cada uno de ellos. 1. This (Este / Esta) "This" se utiliza para señalar un objeto o una persona cercana al hablante, tanto en singular como en incontable. También puede referirse a una idea o tema que se menciona inmediatamente. Ejemplos: This book is interesting. Este libro es interesante. This is my cat. Este

My Neighborhood Park In my neighborhood, there is a small park. There are some colorful flowers and a few trees. Children can play there after school. Any child could come and have fun. There are swings, slides, and a sandbox. Some kids swing high, and others run around. Anybody could join the games and play. Parents can watch from nearby benches. There is a small pond with ducks. Children could feed them breadcrumbs. There is a path where dogs walk. Some dogs could play fetch with owners. In the park, there are happy families. Some bring picnics with sandwiches and fruits. Any family could have a nice time there. People could chat, laugh, and relax. SPANISH EL PARQUE DE MI VECINDARIO En mi barrio hay un pequeño parque. Hay algunas flores de colores y algunos árboles. Los niños pueden jugar allí después de la escuela. Cualquier niño podía venir y divertirse. Hay columpios, toboganes y un arenero. Algunos niños se balancean alto y otros corren. Cualquiera podía unirse a los juegos y jug

EJERCICIO PROPUESTO 9.4.2.2 Escucha el audio 9.4.2 y responde las siguientes preguntas.                                         Audio 9.4.2 SCRIPT Is there a park in my neighborhood? Are there flowers in the park? Are there many trees in the park? Can children play in the park? Could kids have fun there? Are there swings and slides? Is there a sandbox too? Do some kids swing high? Do parents watch their children? Could anybody join the games? Is there a pond with ducks? Could children feed the ducks? Are there dogs in the park? Could dogs play fetch? Are families happy in the park? Do some families bring picnics? Could families chat and laugh? Can people relax in the park? Is it a nice park to visit? Could I have fun there too?

                                        Audio 9.4.1

Volver al temario Tema (NUMERO): ESCRIBE AQUI EL TEMA EN INGLES Y EN ESPANOL .                               Audio general (NUMERO). CLASS 1. CLASE 1. EJERCICIO PROPUESTO 9.4.1 Para realizar el primer ejercicio propuesto, haz click en el siguiente formulario . Para ver las calificaciones generales, haz clic aquí . Para realizar el segundo ejercicio propuesto, haz click en el siguiente link .

  Volver al temario Tema (NUMERO): READING USING THERE IS, THERE ARE, SOME, ANY, CAN AND COULD . LECTURA USANDO THERE IS, THERE ARE, SOME, ANY, CAN AND COULD .                               Audio general (NUMERO). CLASS 1. CLASE 1. VOCABULARY. VOCABULARIO.                                         AUDIO 9.3.1 TOWER SLIDE ROW A BOAT BRIDGE TOWN TORRE TOBOGAN REMAR UN BOTE PUENTE PUEBLO PLAYGROUND LAKE CLIMB SWING BOAT PARQUE INFANTIL LAGO ESCALAR COLUMPIO BARCO EJERCICIO PROPUESTO 9.3.1 Lee el siguiente texto y responde en una hoja las preguntas a continuación: In a small town, there is a park with a beautiful lake. There are some ducks swimming in it. There is also a playground with swings and slides. There are children playing happily. There is a café where you can buy snacks. Is there any ice cream? Yes, there is! There are many trees and flowers. There are birds singing happily. Can you hear t

 Ejercicio 1: Completa las siguientes oraciones con "there is" o "there are": _______ a cat in the garden. Respuesta: There is a cat in the garden. _______ some birds in the tree. Respuesta: There are some birds in the tree. Ejercicio 2: Elige la forma correcta de "there is" o "there are" para completar las siguientes oraciones: _______ a lake in this area? Respuesta: Is there a lake in this area? _______ any apples left in the basket? Respuesta: Are there any apples left in the basket? Ejercicio 3: Convierte las siguientes oraciones afirmativas en negativas usando "not": There is a book on the table. Respuesta: There is not a book on the table. There are some flowers in the vase. Respuesta: There are not any flowers in the vase. Ejercicio 4: Completa las siguientes preguntas con "some" o "any": Are there _______ pencils in the drawer? Respuesta: Are there any pencils in the drawer? Can I have _______ ice cream, plea

Volver al temario Tema 1: THERES IS/THERE ARE. SOME/ANY HAY. ALGUN/ALGUNA/ALGUNOS/ALGUNAS. CLASS 1. CLASE 1. VOCABULARY. VOCABULARIO. APPLE CLOCK FRIDGE MILK POT MANZANA RELOJ DE PARED NEVERA LECHE OLLA GRAMÁTICA THERE IS/THERE ARE EN PRESENTE SIMPLE El presente simple se refiere a la existencia de algo o alguien. Se forma utilizando "there" seguido del presente del verbo "to be" en singular o plural según corresponda. Ejemplos: There is a book Hay un libro. There are some trees Hay algunos árboles. 'There is' se usa con sustantivos contables en singular y con sustantivos incontables. 'There are' se usa con sustantivos contables en plural. Ejemplos: There is a clock in the room. En la habitación hay un reloj. There are several birds in the sky. Hay varios pájaros en el cielo.   Forma afirmativa: La forma afirmativa de 'there is' y 'there are' se construye utilizando el presente del verbo "to be". 'There&

Volver al temario Tema 9.2: CAN AND COULD FOR REQUESTS. CAN Y COULD PARA SOLICITUDES.                               Audio general (NUMERO). CLASS 1. CLASE 1. GRAMÁTICA El inglés es un idioma rico y versátil que ofrece diversas formas de expresar peticiones y solicitudes. Dos de las palabras más comunes para hacer peticiones son "can" y "could". Estas dos palabras tienen un uso específico y sutilmente diferente en este contexto, lo que puede generar confusión para aquellos que están aprendiendo el idioma. 1. "Can" para peticiones "Can" es un verbo modal que se utiliza para expresar habilidad, capacidad o posibilidad. Sin embargo, también se emplea comúnmente para hacer peticiones de manera amable y directa. Cuando utilizamos "can" para solicitar algo, estamos siendo más informales y, en ciertos contextos, puede sonar menos educado que otras opciones. Ejemplos Can I borrow your pen, please? ¿Puedo tomar prestado tu bolígr